霍林郭勒市第四小學

標志名稱：

霍林郭勒市第四小學

公司簡介：

內(nèi)蒙古通遼市霍林郭勒市第四小學始建于1993年，是霍林郭勒市市直屬最大的一所寄宿制小學。座落在霍林郭勒市美麗的景山腳下，校園建筑以“三園”為核心，“競園”（教學樓），“憩園”（宿舍樓），“藝園”（藝術樓），堪稱一所花園式小學，且自然環(huán)境優(yōu)美，人文積淀豐厚。 精致教育辦學理念：讓貧民的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育服務，讓每一位孩子享有自信與成功。 學校三風： 校風：團結，勤奮，文明，守紀 教風：嚴謹，博學，敬業(yè)，愛生 學風：尊師，誠實，刻苦，樂學 教師誓言：每個孩子都是我們心中的珍珠 精致教育體現(xiàn)：學校管理精細、教師隊伍精良、育人活動設計精心、課程與教學實施、校園環(huán)境精美。 辦學特色： 一、 課程多維，讓課堂走向生活。在確保開齊開足國家課程的前提下，開設了有益于學生個性發(fā)展的特色課程，“足球”、“中長跑”、“體操”、“書法”、“閱讀”、“形體”、“鋼琴”、“葫蘆絲”、“十字繡”等二十多種。學校也被內(nèi)蒙古自治區(qū)文明辦、自治區(qū)財政廳、自治區(qū)教育廳授予并掛牌為“鄉(xiāng)村學校少年宮”。 二、 精致德育，綻放育人光彩?；羰兴男∽?009年創(chuàng)辦了創(chuàng)新德育模式—“美德銀行”，就是仿照銀行的形式，引導學生把自己，在社會、學校、家庭的美德行為兌換成一定的美德幣，存入美德銀行，從而實現(xiàn)儲存行為取出習慣的潤物無聲的思想品行教育。

設計建議：

設計要求，： 一、 創(chuàng)意獨特，寓意深刻，富有時代氣息，能體現(xiàn)學校的辦學理念和辦學特色，反映師生風貌。 二、 造型新穎獨特，簡介大方，視覺沖擊力強，具有較強識別性。 三、 藝術美感與實際應用相結合。 四、 應征作品，須為原創(chuàng)作品。

參考案例：